اذكر الله/
التعويذة هي التقنية التي تُلقى على شيء أو شخص بغرض التشغيل أو التعزيز.
مثلاً: تعويذة تجعل ساقية تدور وتسقي الحقل لألف سنة، أو تعويذة تزيد فاعلية درع ضد عنصر النار لمئة عام… وهكذا.
أما اللعنة، فهي ما يُلقى على شيء أو شخص للإضرار به،
كـ”لعنة السكون الأبدي”، أو “لعنة الضرر” التي أصابت روبين من كتابَي الروح، أو لعنة تُلقى على مدينة فتبعد عنها الكارما الجيدة وتُصيبها الكوارث دائمًا حتى تفنى!
التعاويذ واللعنات مُرعبتان.
فمن يتعامل مع شخص يجيد اللعنات، فهو يتعامل مع كابوس حرفيًا،
ومن يقاتل إمبراطورية لديها سيّد تعاويذ، فهو يقاتل جيشًا شبه منيع.
في العادة، لا يُصنّف المشعوذون واللاعِنون ضمن مسار خاص، لأنهم ما زالوا يعتمدون على القوانين السماوية أو الروح، وليسوا مسارًا مستقلًا أو شيئًا من هذا القبيل.
ومع ذلك…
للمشعوذ أو اللاعن مكانة خاصة ومهابة في أي مكان،
لأن إلقاء تقنيات القوانين والروح صعبٌ بالفعل،
فما بالك بإلقاء واحدة معقدة بما يكفي لتصمد أمام الدهر وتُعيد تفعيل نفسها على الدوام!
في العادة، المشعوذ أو اللاعن الجيد يكون تلميذًا لمشعوذ أو لاعن قبله، ومُعلمه بدوره كان تلميذًا لآخر، وهكذا…
معظمهم لديهم سلسلة طويلة من أسماء المعلمين تمتد لذلك الرجل:
الرجل الذي أرسى مكانة الشعوذة واللعن… طاغية اللعنات: دارفيون!
وأي تعويذة أو لعنة مشهورة — مثل “لعنة السبات الأبدي” —
هي غالبًا من صنع لاعنٍ خبير من نسلٍ عتيق، قام ببيعها ذات يوم بموافقة ذلك الشخص الذي بدأ كل شيء… مجددًا: طاغوت اللعنات دارفيون.
أما دون ذلك، فهم هواة يحاولون صنع تعاويذ أو لعنات واهية من رؤوسهم، يحاولون تقليد فن ليس لهم فيه أساس… وعادةً ما ينتهي الأمر بأعمالهم كأضحوكة.
…
روبين ابتسم عندما سمع كلمات فولتار:
“أوه، حقًا؟ لعنتي ليس لها فائدة؟ عن ماذا كان يتكلم كتابي في المرة الماضية؟”
“…لا أعلم. لا بد أنه كان مملًا وعديم الفائدة جدًا لدرجة أنني لم أذكر منه شيئًا. لا أعلم ما الذي رآه الأرشيف فيه.”
فولتار لوّح بيده عدة مرات، ثم مدّها:
“أهذا ما تريد وضعه في الأرشيف؟ هاته.”
“بكل سرور.”
روبين أغلق الكتاب مجددًا، ثم أعاد إغلاق عينيه وبدأ يدلك رأسه.
“تسك~”
فولتار تقدّم وأخذ الكتاب، ثم فتحه ليقرأ:
“الموسوعة المبسطة عن أبحاث الدم، الجزء الأول—”
لكن…
بعدما قرأ فولتار العنوان، ثم بدأ بقراءة الكلمة الأولى، لم يستطع إكمالها!
شكله الآن كان غريبًا —
شعره المُصطنع اتّسع، عيناه مفتوحتان عن آخرهما، وجهه بدأ يشحب كأنما رأى شبحًا،
وفمه يتحرك بشكل لا إرادي…
كل شيء فيه كان يدل على أن الرعب تملّكه بالكامل!
** بام! **
أغلق فولتار الكتاب بسرعة وألقاه نحو الجدار، ثم وضع يده على صدره وبدأ باللهاث:
“هووف… هوف… ما كان هذا؟ ممَّ أنا خائف؟!”
ثم…
ازدادت صدمته حين سمع أصواتًا من ناحية الجدار…
الجدار تقبّل الكتاب بالفعل، وبدأ يصنع له مكانًا بين بقية الكتب!!
“مذهل… ردود فعلك بشرية أكثر من اللازم، هل بداخلك روح بشرية أو شيء من هذا القبيل؟”
روبين قهقه وهو يراقب فولتار ينهار، ثم غمز له:
“على أي حال… احفظ لي المكان دافئًا حتى نلتقي في المرة القادمة!”
** ووش! **
في طرقات الأكاديمية—
“همم~ همم ممم~~”
روبين أخذ يُدندن وهو يمشي.
“…”
كلما رآه طالب أو مُدرّس، توقف مكانه وتابعه بصدمة حتى يختفي عن الأنظار!
ملابسه غارقة في طبقات من الدم، عينه ووجهه بالكاد استعادا بعض النضارة، لكن الألم بادٍ عليهما.
بشكل عام، يبدو وكأنه خرج للتو من معركة حياة أو موت…
لكن لسببٍ ما، كان يبتسم، يدندن، ويُلحّن!
ففي ذلك الكتاب الثاني…
كانت هناك مفاجأة سعيدة — مفاجأة سعيدة للغاية!
اتضح أن الترقّي من قوة روح السلاح الفضي إلى قوة الروح الملكي الأرجواني يتم عن طريق—
“همم؟”
روبين توقف فجأة، ابتسامته التي تمسك بها رغم الألم تلاشت،
وحلّ مكانها تعبير غضبٍ صامت.
باب المبنى الأكاديمي الخاص به… كان مفتوحًا!!
“أولئك الأوغاد الصغار…”
روبين طقّ رقبته يمينًا ويسارًا، ثم تقدم نحو المبنى، محاولًا تهدئة نفسه بأن ربما شداد هو من فتح الباب لنقل شيء.
لكن سرعان ما اكتشف أن هذا ليس صحيحًا…
كان هناك سبعة طلاب داخل المبنى في تلك اللحظة —
ثلاثة منهم يشتبكون في قتال جماعي في الساحة الصغيرة تحت المدرج،
وأربعة آخرون يُجرون تجاربهم بقوانينهم في أماكن متفرقة في المدرجات!
“عذرًا… ماذا بحق الفق تفعلون هنا؟!”
“آه!!”
السبعة توقفوا وتراجعوا تلقائيًا، حتى الجالسون في المدرجات قفزوا من أماكنهم كما قفزت قلوبهم!
“الأ أ.. الأستاذ! دعنا نشرح لك—”
** كاتشا! **
“يبدو أن كلامي في المرة السابقة لم يُؤخذ بعين الاعتبار.”
روبين أخرج كرباجًا أسود يحيط به عدد من الحلقات المعدنية، وضرب به الأرض:
“لا بأس… سأحفّره عليكم هذه المرة.
تعالوا… واحدًا واحدًا.”
“تحفر ماذا؟! ماذا تريد أن تحفر؟!”
أحد الطلاب، فانير، تراجع بسرعة وأخذ يصرخ نحو الشقة:
“أستاذ شداد! أستاذ شداد! النجدة!!”
** باا! **
نافذة الشرفة فُتحت بقوة، وأخرج شداد نصف جسده بالكامل،
تعابيره تثور غضبًا:
“ما الذي تريدونه أيها الأوغاد الصغا—؟!”
لكن قبل أن يتم شداد كلمته، لاحظ شيئًا بطرف عينه…
كان هناك شخص يسد مدخل المبنى الأكاديمي…
“الأخ الكبير!!”
“شداد، ما الذي يفعلونه هنا؟ وما الذي تفعله أنت في شقتي؟!”
روبين صاح بصوت منخفض، مشيرًا بالكرباج نحو الطلاب السبعة.
** بام! **
شداد قفز من النافذة، واختفت تعابير الغضب من وجهه:
“ها ها… هل نسيت؟ أنت أخبرتهم أن من يجتاز عشرة مراكز يمكنه أن يعود. هؤلاء السبعة نجحوا في فعلها.”
ثم صفق بقوة واندفع نحو إحدى الغرف الجانبية:
“سأبدأ بإعداد الحمام الرابع من أجلك!!”
================
لدعم هذا العمل مادياً:
باي بال: paypal.me/eslam997
تحويل فيزا مباشر بنك الراجحي داخل السعودية:
معاذ خلف عواض الثبيتي
SA55 8000 0327 60801624 0281
دفع فيزا مباشر:
https://ko-fi.com/olympu
اي محفظة كاش مصر: 01020451397
بايير: P1017229514
بينانس أي دي : 39853995
سعر الفصل الطبيعي 5$
سعر الفصل بعد يوم 20 من كل شهر 10$
سعر الفصل بعد الوصول لـ 70 فصل شهرياً 10$
لدعم هذا العمل معنوياً لا تنس التعليق و الدعاء
~~~~~~~
الموقع القديم لمشاهدة الفصول القديمة:
novelxs.com/novel/lord-of-the-truth
~~~~~~
سيرفر ديسكورد لرؤية صور الشخصيات و متابعة مواعيد نزول الفصل:
https://discord.gg/AxDFN6uVTE
======
فصول الشهر 100/69
تبا لك يا زيوس
لا ميصحش تبقى انت واحد من خبراء اللعنات برضه😂
ترة واضحة عن طريق تحويل النطاق بنسبة ٩٠ % جوهر الروح و روبين عامل هل شي من زمان لذلك فرحان بسيطة جدا
زيوس نصيحة لا يجوز قول بحق أي شيء هذا حرام
دام ابداعك
🙁
ديس لايك 2
يا اخي ابحث عن هويه
المهمهم الكذاب اسم جميل للغايه اسم لافت للنظر اعطيك على ذوقك في اختيار الاسماء 10من 10🤣
ديس لايك
بحق الفق…؟ معرفتكش انا كده 🙂
فين داعمين اخر الشهر 😂
الخامسة 🔥
مازلت اريد معرفة نوع اللعنة التي القاها هذه المرة الأمر ممتع واحببت لو التيرا تأتي لتلقي نظرة على الكتب و نرى ردة فعلها هههههه. ادري انه لن يكون صعبا عليها لكنها قد ترى اشياء ستذهلها
ربما له علاقة بمسار المشاعر
لعنه الخوف او الرعب ؟ بسيطه من رده الفعل تقيس يعني
لا ندري حتى يشرحها روبين
احتمال شئ له علاقة بقانون الموت
ويحك والتشويق صدق المثل إلي بيقول شوق ولا تدوق
زيوس وش فرق بين طريقة مختار حقيقة للصقل الجسد و شداد ؟
اريد اوضحلك بس سؤالك غير مفهوم
الاتنين بيعبوا الطاقة فالجسم بس واحد عن طريق مواد وحمام وبيتك بسرعه وبطريقة مؤلمة والتانى عن طريق وشوم تسحب الطاقة واحده واحده بطريقة مستمرة مريحة بس
تبع نهياري وشم في الجسم يجمع الطاقة دائما داخل الجسم ويقويه. اما بالنسبة لطريق شداد فهو يعبي الجسم بمواد ومعادن ليقويه حاجة زي وظيفة الماء المقدس من مانها iron ladies اعتقد.
اليوم ٢٢ ب ٦٩ فصل يعني ٣١ فصل ب٨ ايام لو ٣ افصل يوميا حيكون ٢٤ فصل يعني باجر ٣ افصل و باقي الايام على ٤ افصل اذا محد دعم خلال هل فترة بارك الله فيكم على هل دعم و زيدكم هسه انام مرتاح
عراقي ؟ ول اول مره اشوف عراقي يعلق هنا
واو اثنين عراقيين شلونكم خالي
عدد الفصول اللي كتبها زيوس لليوم مميز
وييي
كذاب في عينك
الثاني المسكين
.
‘
شكراااان زيوس انت اسطورة ،
يسلمووو على الفصل ياغالي
شكرا علي مجهودك الرائع
العب روبين خد 3 حمامات بالفعل 🔥
متاااا اخذهم؟؟؟؟
الفصل السابق ؟ انت تقرا غير روايه ولا شنو ؟
السؤال مش متا اخدهم السؤال وين خدهم ف…..
فصول جميلة،
متحمس للقادم
🔥
شكرا على الفصل
ما في مكان اعبر عن حزني انتهاء مانهوا لوكاس تورمان
اليوم زيوس مدللنا
وماذا يعني “بحق الفق” ؟ مصطلح جديد هل التطور لروح الملكي هو الفق 😉الحمدلله مافي دس لايك
أنا موجود
لا تعليق لدي لاكن حزين انك ما تعمقت بتطور طلاب الاكادميه زي قتال الهلاميه هذيك لو عارض لنا بعد طالب ، احس انك يا زيوس صرت تخاف من التمطيط فتختصر بعض الاحداث
لان احس لهم دور اعمق من ان يكون سطحي زي ما هو باين
هو انت بتسأل وترد على نفسك ايه الغباء ده
هو يقصد ايه باحفظ مكاني دافئا انا فهمت حاجه تانيه خالص🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣
حد فهم
يعني دفيلي الفراش نحن حنبدا ننتج روبوتات 😂
شكلك كده مفهمتهاش يدفيلو السرير يعني …..
النتيجه:عيال صغيرين
عيل وسخ
روبين:وهو لسع فيه رابع
رده فعله👇
ازدادت صدمته حين سمع أصواتًا من ناحية الجدار…
الجدار تقبّل الكتاب بالفعل، وبدأ يصنع له مكانًا بين بقية الكتب!! بما أن المكتبه لا تقبل بكتاب إلا أن يكون في نفس القيمه فا مكان كتاب في اسفل احد الصفوف ولما لم يتضح في أي قسم موجود وعدد كتب اللي في القسم معلومات اللي ملهاش لزمه دي حلوه والله
روبين أخرج كرباجًا أسود يحيط به عدد من الحلقات المعدنية، وضرب به الأرض لماذا لم يتم ذكر تصنيف كرباج وتأثيرو ع الأرض مستواك في الواقع ازوز هي ظروف خلت ولا ايه وطبعا تفاصيل الممله دي وجودها كان هايزيد الفصل حلاوه بس كان هايقل جوده العظمه دي سيكا
اين تعبيرات الطلاب اين ردو فعل طلاب اين شكل طلاب حتي لا لا لا بقيت بتحشي احداث كتير في الفصل بجد
السبعة توقفوا وتراجعوا تلقائيًا، حتى الجالسون في المدرجات قفزوا من أماكنهم كما قفزت قلوبهم! الحته دي عملالي ايرور ازاي سبعه وفي في المدرجات هو مش كان مش مسموح لحد بدخول إلا بتحقيق الشرط ولا كلام ينطبق ع طلاب فقط كنت اتمني ذكر فتاه غلام ضمن سبعه عمتا متوقع أنهم عظمه
شكرآ كبير على الفصل ياابا احمد شافاك الله وغفر الله لوالدك